怎么给幼儿讲故事？
(一)声情并茂
讲故事时，如果能注意声音和表情的变化，孩子往往会聚精会神地听。当故事中的情节紧张时，声音可以大些，也可以适当加快速度；当情节出现转折时，声音可以小一点，也适当减慢速度。这样讲故事，孩子不但容易受到感染，而且也容易记住故事的内容。
(二)表情丰富
讲故事时脸上的表情非常重要。例如，当故事中出现老虎时，可以把两手的大拇指勾起来，手心朝前，五指张开，然后把手往前伸，同时眼睛瞪大，并发出老虎叫的声音。这样孩子不但能够理解老虎有多大，而且往往会被吸引得入迷。此外，讲故事时眼神也要随着故事内容的变化而变化，时而向左看，时而向右看，这样孩子感到你不但在讲，而且也在听。同时他也受到你情绪的感染，会更投入地听。
(三)充分利用空间
讲故事不仅仅是嘴巴的工作，两只手也要充分利用。例如要形容一条蜿蜒曲折的小河时，可以把两手在胸前交叉，在身前画小河的弧线，把河的方向变化、长短和弯曲程度都表现出来，这样孩子在听“河”这个字时，头脑里会有个映像。如果在可能的情况下，还可以指房间里的具体事物，效果会更好。例如给孩子讲“汽车”时，如果能指房间里的汽车玩具，效果会好一些，孩子不仅听得到，而且看得见。
(四)适当重复
对于孩子不熟悉的语句，或者对于较长的句子，可以适当重复，或者分成较短的句子讲，这样孩子会比较容易理解。如果发现孩子对某些语句不理解，可以提问，或者通过描述其他事物来解释。另外，讲故事时速度要慢，要给孩子留出时间思考。如果讲得太快，孩子不仅记不住，而且也不能理解故事的内容。
(五)与孩子互动
讲故事时不要一直讲，要与孩子进行互动。例如，可以提一些简单的问题，让孩子回答，也可以问“接下来会怎么样”等，以吸引孩子投入地听；要善于观察孩子的表情变化，遇到孩子不明白的地方，要加以解释。另外，要注意孩子的兴趣，最好讲孩子熟悉的并且感兴趣的故事。如果发现孩子对正在讲的故事不感兴趣，可以更换其他故事。
(六)持之以恒
讲故事要持之以恒，最好每天固定一个时间，例如在孩子入睡前可以讲10-15分钟的故事。固定时间讲故事，可以培养孩子安静且投入地听的习惯。另外，要不断给孩子选择新的故事，不断更换新的书籍，以保持孩子的兴趣，并使孩子扩大词汇量。
幼儿听故事，是发展想象、增强记忆、丰富知识、提高语言表达能力等一系列综合能力的过程。如果家长长期坚持给孩子讲故事，孩子的思维能力和语言能力都会得到很好地发展，上学后，孩子的学习能力通常也会比别的孩子强。