多样的儿媳结局是什么？
“孝”是中国历代以来所提倡的一种传统美德，“孝”也就是“顺”，“顺”也是“孝”，所谓“顺”即凡事都应遵从父亲的意愿而不反抗，当然，这种遵从不得是毫无原则的，譬如父亲想让儿子娶一个小脚媳妇，虽然“缠足”这件事实在太过残忍，但毕竟是小脚，样子好看一些，也能让长辈安心，而儿子如果十分喜爱自己的女朋友，并且双方感情很深，如
果因为孝顺而违背了自己的内心，这是愚孝，在现在的社会，如果遇到这种问题，又该如何解决呢？
A：父母之命，媒妁之言，初恋以失败告终
在A君小时候，她的父母早离婚了，她跟着父亲和继母一起生活，而继母对她一直不好，她也没有朋友，很孤僻。后来，她交了男朋友，初恋，很不幸，马上要被棒打鸳鸯了。
A的情况比较特殊，虽然名义上她是父亲的孩子，但实际上，她算是被寄养在亲戚家，由年迈的奶奶抚养大，而她的亲生母亲由于自幼受到父亲的家庭暴力的影响，对于A君并没有多少感情，A也从未受到过亲生母亲的关心照顾。而她的继母，则是她的生父与二婚妻子所生的女儿，这个继母对于A的态度，大家也可以想到。在这种环境下成长，A的心灵必然扭曲。
由于她从小到大都没有享受过什么父爱的温暖，在她年满16周岁后，便不顾父亲的反对，与一穷二白的男朋友私奔了，还偷偷地领了结婚证，生米已经煮成了熟饭，A的继母也只能默默地接受了这个事实。婚后，A跟随丈夫在偏远的小镇上生活，由于环境差异，A在婚后遭受了不少羞辱，丈夫也整日无所事事，她过的生活竟是比此前在家乡时还要惨。即便如此，A也没有回头之路，所幸如今生活已经越来越好了。
B：拒绝包办婚姻，与挚爱结为夫妻
B君并不是A那样的特殊案例，他的家庭也十分和谐，他的父母都是知识分子，父亲还是知名高校的教授，家庭经济条件十分好，在父亲的教育下，B健康成长，而他本人也十分优秀，考入了一所重点本科大学。B本身也有着非常明确的志向，他决不允许自己沉沦于平庸，他的理想和抱负非常高远。
B对现在的幸福生活十分的珍惜，他说以前在家时，父母对他的要求十分严格，甚至连晚上几点睡觉都有规定，而在外读书时，则完全是另一种生活方式，他第一次感受到了彻底的自由。而现在的自由，他也知道来之不易，他更要加倍地努力，才会无愧于自己。
C：被包办婚姻折磨致死，遗书痛骂养父母
C君则是一个悲剧，C从小是在父母的压迫和打骂中成长，他的父母一心想让他继承家中产业，而C本人却完全不屑于这些，他向往的是凭自己的努力一展抱负。可C父母的意志又岂是他能动摇的，他一直被包办婚姻，直到死，C也没有放弃抗议，他给自己的爱人写下了这份遗书，这份遗书几乎将他的母亲骂得一文不值。但也可见C对他的爱的专一与坚韧。然而，这样的结合，又有怎样的寿命呢？
爱情是一定要建立在平等的基础上，真爱也理应受到祝福，如果连这个都做不到，那么，爱与被爱都是折磨。